Warszawa, wrzesień 2010

Zakres obowiązków nauczyciela Społecznego Gimnazjum „Startowa”

Od września 2010 wprowadzamy podstawowe elementy oceniania kształtującego jako obowiązkowe dla wszystkich – szczegółowe zasady oceniania zwiera Wewnątrzszkolny System Oceniania.

Do obowiązków każdego nauczyciela należy:

1. Ocenianie zgodne z WSO
2. Przygotowanie na dany rok szkolny realnego programu zajęć, zgodnego z nową podstawą programową
3. Systematyczne planowanie i przygotowywanie lekcji
4. Punktualność we wszystkich nauczycielskich działaniach - rozpoczynanie i kończenie lekcji, ocenianie prac i sprawdzianów w ustalonym z uczniami terminie
5. Pełne wykorzystanie czasu lekcji, także zastępstw
6. Czynny udział w zebraniach Rady Pedagogicznej, zarówno klasyfikacyjnych, organizacyjnych jak i szkoleniowych (3 do 5 w roku szkolnym)
7. Udział w czerwcowej i sierpniowej Radzie Pedagogicznej
8. Przestrzeganie zasady tajności posiedzeń Rady Pedagogicznej.
9. Udział w dniach otwartych i innych formach zebrań dla rodziców (3 do 4 w roku szkolnym)
10. Utrzymywanie indywidualnego kontaktu z rodzicami/opiekunami uczniów:
• systematyczne sprawdzanie poczty szkolnej i korespondencji na IDU (co najmniej dwa razy w tygodniu) i odpowiadanie na maile i wiadomości prywatne
• umożliwienie rodzicowi, na jego prośbę, kontaktu osobistego, w godzinach dogodnych dla rodzica lub wyznaczenie stałego dnia dyżuru, nie rzadziej niż raz w miesiącu, w godzinach popołudniowych
11. Aktywny udział w tworzeniu, ewaluacji i modyfikowaniu Programu Wychowawczego Szkoły
12. Codzienne realizowanie programu wychowawczego Szkoły, szczególnie:
• stosowanie na co dzień zasad dobrej komunikacji z uczniami i nauczycielami
• reagowanie na zachowania niezgodne z zasadami savoir vivre'u, tak w czasie lekcji jak i na przerwach
• stały kontakt z wychowawcami, dbałość o bieżące przekazywanie informacji o sukcesach i problemach uczniów,
• informowanie wychowawcy klasy i dyrektora szkoły o każdym niepokojącym zachowaniu uczennicy/ucznia, w tym o każdej zmianie w zachowaniu, zwyczajach, podejściu do nauki, relacjach w grupie etc.
• dbałość o estetykę i porządek w sali w czasie lekcji i po jej zakończeniu, czyli reagowanie na bałagan w klasie 
• dyżury na przerwach zgodnie z harmonogramem
• udział w projekcie szkolnym
• wspieranie szkolnej demokracji poprzez aktywny udział lub czynne zainteresowanie działaniami Rady Szkoły, Sejmu i Sądu szkolnego.
  
  Nauczyciel Startowej powinien orientować się zarówno w zasadach działania Rady Szkoły, Sejmu i Sądu jak i aktualnych wydarzeniach
13. Praca z uczniami uzdolnionymi, co najmniej 1 godzina konsultacji w tygodniu (w ramach tzw. godzin do dyspozycji dyrektora), w tym przygotowanie do konkursów*
14. Aktywna pomoc uczniom mających braki i trudności w nauce, w tym:
• zgłoszenie potrzeby zajęć wyrównawczych
• wskazanie uczniów - korepetytorów, podczas lekcji i po lekcjach,
• monitorowanie tej współpracy, wspieranie uczących i uczących się
• co najmniej godzina konsultacji w tygodniu (w ramach tzw. godzin do dyspozycji dyrektora)
15. Systematyczne wypełnianie dziennika lekcyjnego, w tym:
• wpisanie numeru programu i tytułu podręcznika do końca września 2010
• zaczynanie każdej lekcji od kontroli obecności
• wpisywanie nieobecności i spóźnień
• wpisywanie tematu lekcji i jej kolejnego numeru
• wpisanie w ustalonym przez dyrekcję terminie stopni końcoworocznych do dziennika   lekcyjnego
16. Wpisanie stopni do arkusza ocen w terminie podanym przez dyrektora szkoły
17. W razie choroby:
• zawiadomienie osoby odpowiedzialnej za zastępstwa (Aneta Moleda) lub szefowej
• zespołu przedmiotowego lub dyrektorki o nieobecności jak najwcześniej, z informacją o planowanym temacie lekcji
• przygotowanie materiałów na lekcje na czas choroby
• dostarczenie zwolnienia lekarskiego w przypadku nieobecności dłuższej niż dwa dni
• obowiązuje zakaz przychodzenia do szkoły w trakcie choroby !
18. W razie nieobecności z powodów innych niż zdrowotne, uzgodnienie warunków z dyrektorką Szkoły